ôn luyện Tiếng Việt

Không có phản hồi

ĐỀ 14

I – 1. Từ mỗi tiếng sau : nhỏ, vui, đẹp – hãy tạo ra các từ ghép (có nghĩa phân loại, có nghĩa tổng hợp) và từ láy.

(Ví dụ : nhỏ → nhỏ xíu, nhỏ bé, nhỏ nhoi)

  1. Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu kể Ai làm gì ? (dựa vào nội dung truyện cổ tích Tấm Cám).
  2. a) Một hôm,… đưa cho Tấm và Cám mỗi người một cái giỏ, bảo ra đồng mà hớt tép.
  3. b) Không quản trời nắng,… mải miết hớt được đầy một giỏ vừa tôm vừa tép.
  4. c) Không biết từ lúc nào,… đã trút hết tôm tép của Tấm vào giỏ mình và đi về nhà trước.
  5. d) Mỗi lần nghe tiếng gọi của Tấm,… lại ngoi lên mặt nước.
  6. e) Ở nhà,… đem bát cơm ra giếng, cũng gọi Bống như Tấm đã gọi.

II – Nhà thơ Tố Hữu nhớ lại cảnh rừng Việt Bắc trong những ngày kháng chiến chống Pháp như sau :

Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi

Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng

Ngày xuân hoa nở trắng rừng

Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang

Ve kêu rừng phách đổ vàng

Nhớ cô em gái hái măng một mình.

Theo em, hình ảnh người dân Việt Bắc được gợi tả trong đoạn thơ có nét gì đẹp ?

III – Cuộc sống đẹp thêm rất nhiều vì xung quanh ta có biết bao loài chim. Mỗi con chim có một vẻ đẹp riêng : chú chích bông có cái mỏ như hai vỏ trấu, đôi chân bé xíu như hai cái tăm, liên liến bắt sâu ; cô nàng vẹt có bộ lông xanh biếc “Chào khách, chào khách” liên hồi; bác cu gáy với bộ áo nâu sồng luôn trầm ngâm suy tư ; chị công với bộ lông sặc sỡ đủ màu biết xòe đuôi múa…

Hãy tả lại một con chim mà em yêu thích.

 

Để học tốt Tiếng việt Đề ôn luyện Tiếng Việt đề ôn luyện Tiếng Việt hay nhất Giúp các con học tiếng việt có hiệu quả ôn luyện Tiếng Việt Ôn luyện Tiếng Việt cùng thầy Ngọc Khương ôn luyện tiếng việt tiểu học
THẦY KHƯƠNG TRÊN FACEBOOK
Facebook Pagelike Widget