ôn luyện Tiếng Việt
Không có phản hồi
ĐỀ 17 I – 1. Xếp các từ ngữ dưới đây vào hai nhóm, tương ứng với hai chủ đề từ ngữ đã học : Tài năng và Sức khỏe tài ba, tài đức, tài hoa, cường tráng, dẻo dai, vạm vỡ, tài năng, tài trí, lỗi lạc, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, trí lực, trí tuệ, vững chắc, chắc nịch, tài cao chí cả, tài cao đức trọng, khỏe như voi, khỏe như trâu, tài cao học rộng.
A B
II – Chú bò tìm bạn Mặt trời rúc bụi tre Buổi chiều về nghe mát Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình ngỡ ai Bò chào : “Kìa anh bạn ! Lại gặp anh ở đây !”
Nước đang nằm nhìn mây Nghe bò, cười toét miệng Bóng bò chợt tan biến Bò tưởng bạn đi đâu Cứ ngoái trước nhìn sau “Ậm ò…” tìm gọi mãi. (Phạm Hổ) Trong bài thơ trên, tác giả đã nhân hóa những vật nào ? Việc sử dụng biện pháp nhân hóa giúp em cảm nhận được những nét gì đáng yêu của các vật đó ? III – Ai cũng sinh ra và lớn lên trong một ngôi nhà. Đó có thể là một ngôi nhà cao tầng nằm trên mặt phố. Đó có thể là ngôi nhà mái ngói đỏ tươi nấp sau lũy tre xanh. Đó có thể là ngôi nhà “gỗ tre mộc mạc” với “hàng xoan trước ngõ”. Với mỗi người, nó đều rất đỗi thân thương. Em hãy tả lại ngôi nhà của mình.
Phần I. Đọc hiểu (3 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Em là ai ? Cô gái hay nàng tiên Thịt da em hay là sắt là đồng ? Cho tôi hôn bàn chán em lạnh ngắt Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Ôi trái tim em trái tim vĩ đại Còn một giọt máu tươi còn đập mãi Không phải cho em. Cho lẽ phải trên đời Cho quê hương em. Cho Tổ quốc, loài người! (Người con gái Việt Nam, Tố Hữu, Gió lộng, NXB Văn học, 1961) Câu 1: Đoạn trích trên được sáng tác vào giai đoạn văn học nào? Câu 2: Hình tượng nhân vật trung tâm của đoạn thơ là ai? Hình tượng nhân vật ấy được tác giả thế hiện với thái độ gì? Câu 3: Anh (chị) hãy chỉ ra và phân tích giá trị của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng ở đoạn thơ đầu. Câu 4: Trong khoảng từ 5 – 7 dòng, trình bày suy nghĩ của anh chị về vấn đề lẽ sống của tuối trẻ được đặt ra trong khổ thơ cuối cùng của đoạn trích . Phần II. Làm văn (7 điểm) Câu 1 (2 điểm): Bằng đoạn văn khoảng 200 từ, trình bày suy nghĩ của anh (chị) về bài học mà người cha muốn nói với con trong bài thơ sau: Chẳng ai muốn làm hành khất Tội trời đày ở nhân gian Con không được cười giễu họ Dù họ hôi hám úa tàn Nhà mình sát đường họ đến Có cho thì có là bao Con phải răn dạy nó đi Nếu không thì con đem bán Mình tạm gọi là no ấm Ai biết cơ trời vần xoay Lòng tốt gửi vào thiên hạ Biết đâu nuôi bố sau này… (Dặn con, Trần Nhuận Minh) Câu 2 (5 điểm): Có ý kiến cho rằng: Sông Hương là bản tình ca ca ngợi về thiên nhiên và văn hóa xứ Huế. Qua phân tích tùy bút Ai đã đặt tên cho dòng sông? (Hoàng Phủ Ngọc Tường), hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. |
THẦY KHƯƠNG TRÊN FACEBOOK
|