Đề thi thử THPT quốc gia trường THPT Trần Hưng Đạo – TP Hồ Chí Minh
Không có phản hồi
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)Đọc văn bản và trả lời những câu hỏi dưới đây: … “Nhậu nhẹt suốt ngày như thế làm sao phát triển được. Trước đây, người Việt chúng ta không thua kém chiều cao so với người Nhật, Trung Quốc, nhưng nay chúng ta đã thấp hơn kể cả với các nước láng giềng” – lời Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Nguyễn Xuân Anh trong buổi nói chuyện – chính xác – là “tiếp lửa ” cho những người trẻ. Và ông nói đến hiện tượng các bạn trẻ chủ yếu ngồi cà phê, ăn nhậu suốt ngày, thay vì tập thể dục thể thao, như một căn nguyên cho căn bệnh thấp bé nhẹ cân. Ông Bí thư trẻ nhấn mạnh người trẻ sống cần phải có lý tưởng, hoài bão, yêu quê hương… “Tôi tin các bạn ai cũng muốn một ngày nào đó sẽ làm Bí thư, Chủ tịch UBND thành phố. Đó là ước mơ chính đáng… ” – ông nói. Thật buồn với những “kỷ lục ngược” của người Việt nhất khu vực, nhất Châu A, nhất thế giới. Thật buồn khi những “thánh chém”, “thánh nổ”, hay “anh hùng bàn phím” ngập tràn, trong khi tính theo năng suất lao động thì 15 người Việt mới làm việc bằng một người Singapore. Hay một điều tra xã hội học cho biết: Kiểu sổng khép mình, ít tham gia các hoạt động xã hội chiếm tới 60% trong sinh viên. Trước những sự kiện đang xảy ra xung quanh mình, họ luôn tỏ thái độ bàng quan. 10% số sinh viên công việc chính là vui chơi, hưởng thụ, nhiều khi vô bổ, kiểu “Tớ chỉ thích điện thoại nào đời mới… ”, “Phim Hàn Quốc đang chiếu tới tập… ”, “Hàng hiệu hợp thời ở chỗ… ”. Chúng ta không thể cứ tụ tập đàn đúm nhậu nhẹt, tiêu thụ 3 tỉ lít bia mỗi năm và ngồi đó mơ ước thay đổi vận mệnh bản thân. Chúng ta không thể lê la cà phê vỉa hè chém gió chuyện bầu cử Mỹ, chiến tranh Sirya hay khủng bổ ở Bỉ mà đòi đất nước hóa rồng, hóa hổ. Chúng ta càng không thể cười khẩy kiểu “tự kỷ”: Chỉ là dài hơn chứ không phải cao hơn. Hãy thắp một ngọn nến, thay vì ngồi nguyền rủa bóng đêm. Tại sao lại không mơ ước một ngày nào đó có thể đàng hoàng trở thành Bí thư, Chủ tịch thành phố? (Trích Hãy mơ làm Bí thư, chủ tịch thành phố – Báo Tuổi trẻ.)
PHẦN II. LÀM VĂN (7 ĐIỂM)Câu 1 (2,0 điểm) Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến được nêu ở phần đọc hiểu “Hãy thắp một ngọn nến, thay vì ngồi nguyền rủa bóng đêm”. Câu 2 (5,0 điểm) Phân tích vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Bắc trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng. (Sách giáo khoa Ngữ văn 12)
Phần I. Đọc hiểu (3 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Em là ai ? Cô gái hay nàng tiên Thịt da em hay là sắt là đồng ? Cho tôi hôn bàn chán em lạnh ngắt Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Ôi trái tim em trái tim vĩ đại Còn một giọt máu tươi còn đập mãi Không phải cho em. Cho lẽ phải trên đời Cho quê hương em. Cho Tổ quốc, loài người! (Người con gái Việt Nam, Tố Hữu, Gió lộng, NXB Văn học, 1961) Câu 1: Đoạn trích trên được sáng tác vào giai đoạn văn học nào? Câu 2: Hình tượng nhân vật trung tâm của đoạn thơ là ai? Hình tượng nhân vật ấy được tác giả thế hiện với thái độ gì? Câu 3: Anh (chị) hãy chỉ ra và phân tích giá trị của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng ở đoạn thơ đầu. Câu 4: Trong khoảng từ 5 – 7 dòng, trình bày suy nghĩ của anh chị về vấn đề lẽ sống của tuối trẻ được đặt ra trong khổ thơ cuối cùng của đoạn trích . Phần II. Làm văn (7 điểm) Câu 1 (2 điểm): Bằng đoạn văn khoảng 200 từ, trình bày suy nghĩ của anh (chị) về bài học mà người cha muốn nói với con trong bài thơ sau: Chẳng ai muốn làm hành khất Tội trời đày ở nhân gian Con không được cười giễu họ Dù họ hôi hám úa tàn Nhà mình sát đường họ đến Có cho thì có là bao Con phải răn dạy nó đi Nếu không thì con đem bán Mình tạm gọi là no ấm Ai biết cơ trời vần xoay Lòng tốt gửi vào thiên hạ Biết đâu nuôi bố sau này… (Dặn con, Trần Nhuận Minh) Câu 2 (5 điểm): Có ý kiến cho rằng: Sông Hương là bản tình ca ca ngợi về thiên nhiên và văn hóa xứ Huế. Qua phân tích tùy bút Ai đã đặt tên cho dòng sông? (Hoàng Phủ Ngọc Tường), hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. |
THẦY KHƯƠNG TRÊN FACEBOOK
|