• Trang chủ
  • Khóa học
    • Luyện thi vào lớp 6
    • Luyện thi vào lớp 10
    • Luyện thi chuyên
    • Luyện thi THPT Quốc gia
    • Đánh giá tư duy Bách khoa
    • Đánh giá năng lực VNU
  • Tin tức
  • Đề thi
    • Đề thi vào lớp 6
    • Đề thi vào lớp 10
    • Đề thi Chuyên
    • Đề thi THPT Quốc gia
    • Đề thi đánh giá năng lực
    • Đề thi đánh giá tư duy
  • Tài liệu
    • Tiếng Việt 5
    • Ngữ văn 6
    • Ngữ văn 7
    • Ngữ văn 8
    • Ngữ văn 9
    • Ngữ văn 10
    • Ngữ văn 11
    • Ngữ văn 12
  • Sáng tác-nghiên cứu
    • Sáng tác
    • Nghiên cứu
    • Dịch thuật
  • Sách xuất bản
    • Sách tham khảo
    • Sách nghiên cứu
    • Sách sáng tác
  • Trang chủ
  • Khóa học
    • Luyện thi vào lớp 6
    • Luyện thi vào lớp 10
    • Luyện thi chuyên
    • Luyện thi THPT Quốc gia
    • Đánh giá tư duy Bách khoa
    • Đánh giá năng lực VNU
  • Tin tức
  • Đề thi
    • Đề thi vào lớp 6
    • Đề thi vào lớp 10
    • Đề thi Chuyên
    • Đề thi THPT Quốc gia
    • Đề thi đánh giá năng lực
    • Đề thi đánh giá tư duy
  • Tài liệu
    • Tiếng Việt 5
    • Ngữ văn 6
    • Ngữ văn 7
    • Ngữ văn 8
    • Ngữ văn 9
    • Ngữ văn 10
    • Ngữ văn 11
    • Ngữ văn 12
  • Sáng tác-nghiên cứu
    • Sáng tác
    • Nghiên cứu
    • Dịch thuật
  • Sách xuất bản
    • Sách tham khảo
    • Sách nghiên cứu
    • Sách sáng tác
Ý THỨC MỞ RỘNG BIÊN ĐỘ THỰC TẠI TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU 1986 – NHÌN TỪ CON NGƯỜI BẢN NĂNG, VÔ THỨC, TÂM LINH
31 Tháng Tám, 2020

Ý THỨC MỞ RỘNG BIÊN ĐỘ THỰC TẠI TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU 1986 – NHÌN TỪ CON NGƯỜI BẢN NĂNG, VÔ THỨC, TÂM LINH Đặng Ngọc Khương Có thể khẳng định, sau 1986, một trong những biểu hiện của sự đổi mới tư duy tiểu thuyết nhìn từ phương diện nhân vật chính […]

Posted in: Nghiên cứu ,
Tags: Lớp văn thầy Khương , Luyện thi chuyên ngữ , luyện thi lớp 10 , Tiến sĩ Đặng Ngọc Khương , Tiểu thuyết , Tiểu thuyết sau đổi mới ,
Thực tại như là trò chơi – một biểu hiện  của ý thức kiến tạo thực tại trong tiểu thuyết Việt Nam sau 1986
31 Tháng Tám, 2020

Thực tại như là trò chơi – một biểu hiện của ý thức kiến tạo thực tại trong tiểu thuyết Việt Nam sau 1986 ĐẶNG NGỌC KHƯƠNG Sau 1986, sự vận động của tư duy tiểu thuyết Việt Nam được đánh dấu trước hết  bằng những thay đổi trong quan niệm về thực tại và […]

Posted in: Nghiên cứu , Tin tức ,
Tags: Chuyên ngữ , đặng ngọc khương , học thêm văn , Luyện thi chuyên ngữ , luyện thi lớp 10 , Mình và họ , Nguyễn Bình Phương , Thầy Đặng Ngọc Khương , Tiểu thuyết ,

BÀI VIẾT MỚI NHẤT

Khai giảng lớp luyện thi vào cấp 2, cấp 3 Chuyên ngữ

Hàng năm, trường THPT Chuyên ngoại ngữ luôn tổ chức kì thi tuyển sinh riêng với dạng thức đề thi không giống với đề thi chung của Sở GD & ĐT. Đây chính là điểm khác biệt và cũng đồng thời là thử thách đối với đa số các học sinh muốn vào Chuyên ngữ. Read more →

Bài văn đạt giải quốc gia năm 2014 (BÀI LÀM SỐ 5)

 Bài văn đạt giải quốc gia năm 2014 (BÀI LÀM... Read more →

Bài văn đạt giải quốc gia năm 2014 (BÀI LÀM SỐ 4)  

 Bài văn đạt giải quốc gia năm 2014 (BÀI LÀM... Read more →

 Bài văn đạt giải quốc gia (BÀI LÀM SỐ 3)  

 Bài văn đạt giải quốc gia (BÀI LÀM SỐ 3)... Read more →

Bài văn đạt giải quốc gia (BÀI LÀM SỐ 2)

 Bài văn đạt giải quốc gia (BÀI LÀM SỐ 2)... Read more →

Địa chỉ lớp học:
1. SN 11, ngõ 133, Xuân Thủy, Cầu Giấy
2. Số 11, Phạm Tuấn Tài, Cầu Giấy
3. Số 39, An Khánh, Hoài Đức
4. Số 83, Nguyễn Khả Trạc, Mai Dịch
Hotline: 0973.695.583
Search